素质评价 全员参与——高一年级开展学生综合素质评价专题培训活动

2019-01-15 08:47|发布者:|作者: 杨安明|摄影: 杨安明|查看: 133

摘要: 为了使得高一年级学生综合素质评价系统信息录入工作顺利、高效开展,1月14日下午,高一年级在学校二楼多媒体室举行了学生综合素质评价系统教师培训会议。王宏副校长、高一年级谢吉权主任、德育处陆镜平副主任、教导处主任助理宁东东老师以及高一年级全体教师参加了会议。会议由高一年级副主…

为了使得高一年级学生综合素质评价系统信息录入工作顺利、高效开展,1月14日下午,高一年级在学校二楼多媒体室举行了学生综合素质评价系统教师培训会议。王宏副校长、高一年级谢吉权主任、德育处陆镜平副主任、教导处主任助理宁东东老师以及高一年级全体教师参加了会议。会议由高一年级副主任杨安明主持。

首先,宁东东老师介绍了学生综合素质评价管理系统,他从学生综合素质评价系统的组成部分、评价内容等方面进行了讲解。为了使大家更直观了解操作,他随机选了一个老师的账号登录系统,向各位教师展示了系统的登录过程、系统各模块的组成及位置,并重点演示了如何上传本班学生的学业成绩和相应评价,着重强调了上传过程中的操作步骤和注意事项。

接着,谢吉权主任从评价内容、评价方式和程序、档案材料使用三个方面展开,详细介绍了学生综合素质评价实施方式。从2021届高一学生开始,学生的评价方式和内容有了根本性改变。首先评价时间从一次性评价改变为每学期评价,这就需要班主任和学生及时记录并上传数据,其次评价的纬度也更多了,包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践。基于以上情况,谢吉权主任要求全体教师重视学生综合素质评价,对学生评价重在过程,要客观的呈现评价结果,为高校录取提供有效的参考。同时,尽快掌握操作方法,按照规定的时间节点完成材料的上传。

本次培训活动,为全体高一年级教师了解并掌握学生综合素质评价信息的录入工作提供了指导和帮助,有利于推进学生综合素质评价的相关工作的开展。

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